ELPAC
(English Learner Proficiency Assessments for California)
Currently, the English Language Proficiency Assessments for California (ELPAC) is the mandated state test for determining English language proficiency (ELP). It must be given to students whose primary language is one other than English. California and federal law require that local educational agencies administer a state test of English Language Proficiency to eligible students in Transitional Kindergarten—through grade twelve. The ELPAC is aligned with the 2012 California English Language Development Standards and is comprised of two separate ELP assessments: The Initial ELPAC and the Summative ELPAC. The Initial ELPAC is the primary identification of students as English learners (ELs). The administration window is July 1 to June 30. The Summative ELPAC is an annual assessment to measure an English Learners progress and to identify the student's ELP level from year to year. The administration window for the Summative ELPAC is February 1 to May 31. In November 2018, the California State Board of Education (SBE) approved transitioning the current paper-based ELPAC to computer-based assessments for the 2019-2020 school year.
Actualmente, las Evaluaciones de Dominio del idioma Inglés para California (ELPAC) es el examen estatal obligatorio para determinar el dominio del idioma inglés (ELP). Se debe dar a los estudiantes cuyo idioma principal es otro que no sea inglés. Las leyes federales y de California exigen que las agencias educativas locales administren una prueba estatal de Dominio del Idioma Inglés a los estudiantes elegibles en jardín de infancia de transición hasta el grado doce. El ELPAC esta alineado con los Estándares de Desarrollo del Idioma Inglés de California 2012 y se compone de dos evaluaciones ELP separadas: ELPAC Inicial y ELPAC Sumativo. EL ELPAC inicial es la identificación principal de los estudiantes como Aprendices de Inglés (EL). La ventana de administración es del 1 de julio al 30 de junio. EL ELPAC Sumativo es una evaluación anual para medir el progreso de los estudiantes Aprendices de Inglés y identificar el nivel de ELP del estudiante de año en año. La ventana de administración para ELPAC Sumativo es del 1 de febrero al 31 de mayo. En noviembre de 2018, la Junta de Educación del Estado de California (SBE) aprobó la transición del ELPAC en papel actual a las evaluaciones por computadora para el año escolar 2019-2020.
Actualmente, las Evaluaciones de Dominio del idioma Inglés para California (ELPAC) es el examen estatal obligatorio para determinar el dominio del idioma inglés (ELP). Se debe dar a los estudiantes cuyo idioma principal es otro que no sea inglés. Las leyes federales y de California exigen que las agencias educativas locales administren una prueba estatal de Dominio del Idioma Inglés a los estudiantes elegibles en jardín de infancia de transición hasta el grado doce. El ELPAC esta alineado con los Estándares de Desarrollo del Idioma Inglés de California 2012 y se compone de dos evaluaciones ELP separadas: ELPAC Inicial y ELPAC Sumativo. EL ELPAC inicial es la identificación principal de los estudiantes como Aprendices de Inglés (EL). La ventana de administración es del 1 de julio al 30 de junio. EL ELPAC Sumativo es una evaluación anual para medir el progreso de los estudiantes Aprendices de Inglés y identificar el nivel de ELP del estudiante de año en año. La ventana de administración para ELPAC Sumativo es del 1 de febrero al 31 de mayo. En noviembre de 2018, la Junta de Educación del Estado de California (SBE) aprobó la transición del ELPAC en papel actual a las evaluaciones por computadora para el año escolar 2019-2020.
